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校本研究伴成长 校级课题促发展——我院开展2020年(下半年)校级课题的开题评审、中期检查、结题评审工作
2020-12-31 10:50:17

    教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。我们怀着对技工教育的热忱,老师们带着对教育的思考,如火如荼地进行校本教研,学校的校级课题研究在促进教师的成长。为检验教师们参与校级课题研究的情况,促进教师课题研究水平的提升和进步,我院于2020年12月15日在江高校区八号楼205课题开展2020年(下半年)校级课题的开题评审、中期检查、结题评审工作。本次共有40项课题进行开题评审,1项课题进行中期汇报,4项课题进行结题评审。本次评审邀请了原珠海技师学院院长张中洲院长、原广东省电子信息高级技工学校丁争鸣校长,原江门技师学院邹康院长3位校外评委,还有广东省机械技师学院三个校区6位校内评委参加评审,学院刘新林副院长参加了此次活动。在评审中,各个课题的主持人把认真准备、精心总结和凝练在课题成果进行了汇报。
 
图1:刘新林副院长在评审前进行简要讲话
 
    当天首先进行的是校级课题的开题评审,课题主持人分别从课题的基本情况、立项背景、研究内容、实施方案、推广价值等方面进行了5分钟的现场汇报和3分钟的答辩,同时评委还针对每一项课题的实际情况现场进行了点评,并给出了今后的研究建议。9个评委根据事先评审课题立项表的内容,结合课题主持人现场汇报和答辩情况进行了评分。在综合了40项校级课题的得分情况和学校的实际情况后,确定国本次同意立项的13项课题,经过7天的公示,未收到异议,最终有13项课题成为2020年的校级课题。
 
 

图2:校级课题开题汇报现场



图3:谢泽林老师在进行开题汇报



图4:付建伟老师在进行开题汇报



图5:刘正顶老师在进行开题汇报



图6:刘艳艳老师在进行开题汇报



图7:评审现场
 
    然后进行中期汇报的校级课题主持人分别从课题前期研究工作、课题情况介绍、研究过程、项目进展情况等方面向与会领导、评委作了详尽的汇报。评委们也就课题的相关问题展开热烈讨论,他们充分肯定了各个课题的选题、研究思路、前期准备,并就课题的方向、研究方法等方面进行了有效指导,提出了系列建议和后续研究方向。


图8:刘晓华老师在进行中期汇报
 
    当天最后是结题评审工作,进行结题评审的校级课题主持人分别从课题研究背景、研究目标、研究方法、研究内容、研究过程、研究成果、创新与突破、研究价值与推广等方面向评委作了5分钟详尽的汇报。评委们在听完课题主持人的汇报后,在现场就课题研究的情况进行了提问,主持人进行3分钟答辩,评委也分别针对每个课题研究的情况进行了有效指导。4个课题汇报和答辩结束后,评委们就课题的相关问题展开热烈讨论,他们充分肯定了4个课题的优点和亮点,也提出了系列建议和需要修改的地方。


图9:林晓玲老师在进行结题汇报



图10:谢兴景老师在进行结题汇报



图11:王玥老师在进行结题汇报
 
    本次课题汇报和评审气氛热烈,效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的理解和认识,更加明晰课题实施的意义、研究方法和研究方向,校外专家评委亦对学院本次的大部分课题质量评价很高。我们相信在专家的指导下,在全体课题组老师的共同努力下,通过在课题研究中进行思考,在总结教学经验中凝练,形成更多更有效的教学方法,进一步促进学院的发展,为学院高水平建设添砖加瓦。
 

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